一、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（渭南市精品專(zhuān)業(yè)）

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

學(xué)    制：三年（中專(zhuān)）

入學(xué)條件：初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識(shí)與技能，能從事數(shù)控設(shè)備的操作與編程，產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗(yàn)，數(shù)控設(shè)備的管理、維護(hù)、營(yíng)銷(xiāo)及售后服務(wù)等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力，能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

主干課程：機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、電工學(xué)、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、公差配合與測(cè)量技術(shù)、CAD/CAM軟件應(yīng)用、數(shù)控車(chē)工編程與加工、數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)與維修、車(chē)工工藝與技能訓(xùn)練、數(shù)控銑削編程與加工、液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)、焊工實(shí)訓(xùn)、鉗工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控車(chē)工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)等。

師資情況：數(shù)控專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)課教師15人。其中研究生學(xué)歷5人、高級(jí)講師1人、講師7人、陜西省教學(xué)能手1人、渭南市教學(xué)能手2人、高級(jí)技師1人、高級(jí)工5人，“雙師型”教師88%。

專(zhuān)業(yè)設(shè)備：

二、數(shù)控加工技術(shù)（人社部“工學(xué)一體化”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)）

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

學(xué)    制：三年（中技）

入學(xué)條件：初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識(shí)與技能，能從事數(shù)控設(shè)備的操作與編程，產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗(yàn)，數(shù)控設(shè)備的管理、維護(hù)、營(yíng)銷(xiāo)及售后服務(wù)等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力，能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

主干課程：機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、電工學(xué)、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、公差配合與測(cè)量技術(shù)、CAD/CAM軟件應(yīng)用、數(shù)控車(chē)工編程與加工、數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)與維修、車(chē)工工藝與技能訓(xùn)練、數(shù)控銑削編程與加工、液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)、焊工實(shí)訓(xùn)、鉗工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控車(chē)工實(shí)訓(xùn)、數(shù)控銑工實(shí)訓(xùn)等。

師資情況：數(shù)控專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)課教師15人。其中研究生學(xué)歷5人、高級(jí)講師1人、講師7人、陜西省教學(xué)能手1人、渭南市教學(xué)能手2人、高級(jí)技師1人、高級(jí)工5人，“雙師型”教師88%。

專(zhuān)業(yè)設(shè)備：

DMG五軸加工中心

普通銑床實(shí)訓(xùn)

數(shù)控車(chē)實(shí)訓(xùn)

數(shù)控實(shí)訓(xùn)設(shè)備

焊接機(jī)器人實(shí)訓(xùn)設(shè)備

工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)設(shè)備

液壓與氣動(dòng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室

普通車(chē)床實(shí)訓(xùn)設(shè)備

數(shù)控車(chē)工實(shí)訓(xùn)室

電工一體化教室

機(jī)械綜合一體化教室

來(lái)源 | 機(jī)械工程系   

審核 | 姚紅愛(ài)